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哲学·人物·颜元 |
| 释义 |
哲学·人物·颜元哲学·人物·颜元 清初思想家。字易直,又字浑然,号习斋。出身在博野县 (今属河北)的一个农家。颜元早年习医,还学过道家神仙术,喜读兵书,并学剑术。二十四岁读陆王语录,颇为倾心,遂成为陆王的信徒。两年后,他又读 《性理大全》,接触到周、程、张、朱的思想,便抛弃了陆王心学,改宗程朱理学。三十四岁那一年,他为养祖母守丧,严格遵循朱熹所定家礼,“泣血哀毁”,弄得差一点丧了命。这使他对程朱理学的信仰发生了动摇。此后,他对程朱静坐和读书的修养方法也产生了怀疑,并在《存学篇》、《存性篇》、《存人篇》以及 《朱子语类评》 等一系列论著中,对程朱理学进行了彻底的清算。颜元反对死读书、读死书的传统学风,甚至说: “读书愈多,愈惑,审事机愈无识,办经济愈无力。” 又说: “千余年来,率天下入故纸中,耗尽身心气力,作弱人、病人、无用人者,皆晦庵 (朱熹) 为之也。”他猛烈抨击以八股取士的科举制度是 “学非所用,用非所学”,其害 “甚于焚书坑儒”。他以行医卖药、教授生徒为生,从没有参加过科举考试,所以连秀才的头衔也不曾得到。这在当时是非常难能可贵的。有些人心里虽然也瞧不起 “八股”,但却不能脱俗,要用 “八股” 作敲门砖,去博取一个功名。颜元却宣称: “宁作真白丁,不作假秀才。” 当时人以为,一个人如果连秀才都不曾捞到,便算是 “废人”,颜元却说: “若不作秀才,只废八股业耳,未为废人。”颜元反对宋明以来空谈心性的无用之学,痛斥程朱之祸 “甚于杨墨、烈于嬴秦”,提倡恢复 “周孔正学”,即所谓 “实学”。清人戴望在 《颜氏学记》 中将颜元的思想特点归结为 “以事物为归”,即“唯在实学、实习、实用”。这在中国哲学史上是一条崭新的思路。从来的儒家学者,关注的都是圣经贤传,而所谓学术,无非就是以古书为研究对象,研究方法的不同,或学术思想的不同,就形成不同的学派。颜元主张的 “实学”,是一个全新的观念,指经史、天文、地理、象数、军事、水利、工程等,而且强调 “习行”、“习动” 的学风,反对考据训诂,用今天的话说,就是注重实习和实践。颜元从未涉足官场,不屑与权贵名流交往以抬高自己的身价,一辈子主要在家乡著书立说,讲学授徒。他晚年曾受聘主持漳南书院 (在今河北肥乡县),建立规制,设文事、武备、经史、艺能诸斋。“斋”相当于现代大学的 “系”,下面又分诸科即专业,如 “文事斋” 分礼、乐、书、数、天文、地理等科,“艺能斋”分水学、火学、工学等科。与古典人文教育的模式完全不同。他将 “格物致知” 中的 “格” 解释为 “动手做”,说是 “手格其物,而后知至”,从而将 “格物致知” 这一传统的道德命题变为“实践出真知” 的科学认识论。但颜元学说的传播,却得力于河北蠡县人李塨 (1659-1733,字刚主,号恕谷)。这位颜门弟子周游南北,广交学友,使颜元学说风行一时,故有“颜李学派”之称。梁启超曾说,清代学者中有人“举汉宋诸派所凭借者一切廓清之,对二千年思想界为极猛烈诚挚的大革命运动,其所树的旗帜曰‘复古’,而其精神纯为 ‘现代的’,其人为谁? 曰颜习斋及其门人李恕谷。”颜李学派的第三代传人程廷祚是乾隆年间很有影响的一位学者,吴敬梓与其相交,深受其影响,于是写出了杰出的讽刺小说 《儒林外史》。 |
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- 《学问所以求放心,犹衣之可以御寒,食可以充饥也.若欲求放心,而不由于学问,是犹欲御寒者而不资乎衣,欲止饥者而不藉乎食也.虽欲不饥不寒,岂可得乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问无大小,能者为尊.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学问无边.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问有利钝,文章有巧拙.钝学累功,不妨精熟;拙文研思,终归蚩(chi吃)鄙.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问有未惬适处,只求诸心,若反身而诚,清通和乐之象见,即是自得处,更望勉力,以此而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问有诸己否,须临事方信.人每好以所志认作所能,此大误事,正是后世泡影学问也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问,未有学而不资于问者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学问涵养人,虽当盛怒时,毕竟无过激之言、暴厉之色.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问胜珍珠》原文与赏析
- 《学问若有一毫夹带,便属私小而不正大,与道不相似矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问须时时拈掇(dianduo颠多),乃时时受用.纵无人讲,亦须去寻人讲.盖日讲则日新,非为人也,乃专专为己也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学问须是严密理会,铢分毫析.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学非一日之积也,道岂一世而成哉!》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学非师而功益劳,友非人而过益滋.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学非章句,亦非空寂,宪章文武,此真儒之实用也》原文翻译|感想
- 《学非言之难,用之为难.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学须一件做成,便有用,便是圣贤一流.试观虞廷五臣,各专一事终身不改,便是圣;孔门诸贤,各专一事,不必多长,便是贤;汉室三杰,各专一事,未尝兼摄,亦便是豪杰.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学须体用具备,体须十分停当,用方不错.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学须有觉,方得总会处.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学须静,静可以一心志,凝思虑;不静则学或骛(wu务)外,不能向里.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学,至于行之而止矣。》是什么意思|译文|出处
- Torsional
- Deferrable
- Anticarcinogenic
- Reabsorption
- Nontransferable
- Normothermia
- Unfitting
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- Frontward
- White knight
- Orientalism
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