| 诗文 |
刘祥亮《受伤的梧桐》 |
| 释义 |
刘祥亮《受伤的梧桐》什么样的风 狠狠咬了你一口 扶住阳光 你笔直地站着 岿然不动 用 一滴一滴的血珠 洗净伤口 伤口张着嘴 绽开一朵 永不凋谢的 笑 伫立黄昏 割破血管的夕阳 微笑着 向失色的地球 喷洒血浆 与夕阳对视 我 无声无息地 溶化 暮色四合 沉默的旷野 长出一株 参天的星星树 看人钓鱼 先有鱼 才有垂钓者 先有贪食的鱼 才有古往今来的垂钓者 一根一根的丝线 似网 布下十面埋伏 红色的浮标 沉沉浮浮 一条 又一条 愿者上钩 欲要取之 必先予之 我突然感到 这些上钩的鱼儿 是社会上 某些人的化身 多雨的日子 多雨的日子 太陽长满苔藓 我的心是一枚 苍白的叶子 千滴 万滴 滴落的 不是雨 麦茬 锋芒的脑袋被砍去 麦茬如剑指向天空 第二年 它们化作春泥的田野 拱钻出一列列新绿 |
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- 《学求实得,要性情自慊(qie怯),则心逸而日休;学求名美,便打点他人,则心劳而日拙.此关不透,虽自负读书穷理,用功数十年,其实谓之一步未进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学汉、魏、晋、唐诸碑帖,各各还他神情面目,不可有我在,有我便俗;迨成熟之后,合得众长,又不可无我在,无我便杂.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
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- 《学然后知不足,教然后知不究.不足,故自愧而勉;不究,故尽师而熟.由此观之,则教学相长也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
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